Dnes ráno jsme s Mírou zkoumali portréty na českých bankovkách. Padla otázka: A co ti lidé udělali zvláštního, že jsou na penězích? U Komenského jsem řekla, že se snažil o to, aby se dětem lépe učilo. Že chtěl, aby škola byla hrou. Mírova reakce: Ale pak to zase zrušili. 
Den: 2. 2. 2023
Staré maso
Jdeme od autobusu, hustě sněží. Míra si natáhne nákrčník tak, že si téměř zakryje brýle. Říkám: ,,Až ucítíš ránu, tak to jsi právě vrazil do sloupu.” Za chvíli ucítím lehký náraz. ,,Jo pardon, spletl jsem si tě se sloupem,” a šibalsky kouká. Komentuji situaci: ,,Aspoň to nebyl tvrdý náraz.” ,,No, babi, ale ty už seš tak stará, že ti tvrdne maso.”
Pan učitel
Tak nám začal prodloužený víkend. Pauza od školy. Ale jen zdánlivě. Dostala jsem žákovskou knížku, kterou musím prý dát doma podepsat.
Kuchyňská minutka mi odměřila přestávku na oběd. Měla jsem kuře.
Po obědě jsem musela do družiny. Nepomohlo mi žádné protestování. Prý se musím seznámit s paní družinářkou a budu skládat puzzle.
Volá Robert. Říkám: ,, Promiň, nemůžu teď mluvit, jsem ve škole a mám vyučování.” ,,To je mi tě líto,” na to Robert. A Míra povídá: ,,No však i pro tebe, Roberte, mám připravené úkoly. ” Robert úlevně: ,,Ale já jsem v Praze, já teď do školy nemůžu.” ,,To nevadí, zapni si kameru, my jsme se taky učili online. To zvládneš.”
