Jedeme autobusem po Praze, musíme mít roušky. ,,Babi, mě ta rouška štve. Kdo to rozhodl, že ji musíme nosit?” ,,Vláda.” ,, Rád bych věděl, kde vláda bydlí?” ,,To já vím.” ,,Cože? Ty to víš? Jestli tady v Praze, to se picnu.” ,,Jo, tady v Praze.” ,,Tak to se tam musím jít podívat. Ale ne jen venku, ale hlavně dovnitř.”
Den: 1. 1. 2021
Svatý Václav
Jedeme metrem. Míra poslouchá názvy stanic, spřádá hypotézy, proč a jak ten název vznikl. Třeba Pražského povstání – protože tam leželi a pak vstali. Muzeum. ,,Babi, co je to za muzeum? Národní? To potřebuju vidět.” Tak tam vystoupíme. Vylezeme na Václavák, koukáme na muzeum a já přidám legendu o sv. Václavovi (když už stojíme u koně), jak spí s vojskem v Blaníku. Míra poslouchá, oči vykulené, pusu otevřenou. Po chvilce se ptá: ,,Takže Václav je hodnej? A on nám pomůže? A on tam spí? A babi, máš na něj číslo?” ,,Proč?” ,, No, aby nezaspal.”
Čteme pohádku
Mireček si přál, aby každý den, kdy bude u nás o vánočních prázdninách, našel ráno nějaký luštící úkol.
Den čtvrtý – papír s obrázky a poskládaná čepice. Musela jsem se znovu učit papírové skládačky, tak jsem zakoupila knihu a hned při prvním pokusu jsem si pustitila návod na Youtube :-), alespoň jsem si na vlastní kůži zkusila, že to, co je jasné někomu, nemusí být jasné druhému a cesty k poznání jsou různé.
Míra nejprve zkoušel psát počáteční písmena obrázků, pak zjistil, že na čepičce jsou nějaké obrázky a slova. Čepici rozdělal a pochopil způsob kódování.
Přečti Čárlímu (plyšák) Pohádku o zvědavém štěňátku.
Pro velký úspěch této aktivity jsem vytvořila další pracovní listy, ve kterých poňoukám malého luštitele k mnoha provokativním otázkám >>
Chcete také luštit?
