Zločinu na stopě

Detektivní pátrání, vtipné pojmenování postav, možnost návodných otázek (pokud je nepotřebujete, nemusíte, ale je tu ta možnost), zapeklité příběhy…to vše v knize Zločinu na stopě, jejíž texty používám v dopisech klukům.

Knížku doporučuji pro děti ve věku cca 8 – 10 let, zkoušela jsem s ní pracovat i ve škole se čtvrťáky a páťáky.

Ráno mě potkal klučina ze 4. třídy a povídá: ,,Ivo, co bude tématem dnešní hodiny?” Povídám: ,,Detektivní pátrání.” ,,Jo, to je super.” Udělal loktem  zalomení, gesto, které často používají děti.

Cíl hodiny:

  1. Opakování a procvičení rodů a vzorů podstatných jmen >>
  2. Porozumění čtenému textu (dopis, literární text). Klíčová slova.
  3. Slovní zásoba – nová slova, obohacování slovní zásoby (slova z kartiček – porozumění).
  4. Týmová spolupráce, volby strategií řešení problémů.
  5. Slohová práce – vaříme lektvar.

Poštovní holub

Míra dělá výběrové řízení na poštovního holuba. To máte tak. V pondělí zanesete na poštu tři dopisy. Expresně je pošlete. A jeden přijde ve čtvrtek, druhý v pátek a třetí vůbec. Další pokus: V pondělí pošlete dva pohledy. Známka A. Jeden dorazí v úterý a druhý v pátek. A co je na tom ještě zajímavější – kluci bydlí vedle sebe 🙂 Čili pohledy doručuje stejná pošta. 

Tentokrát jsem využila pro klučičí luštění knihu, která má super pracovní listy na posílení finanční gramotnosti.

Krokodýl a čejka

Dnes si chci udělat radost. Pošlu klukům dopis s křížovkou, písničkou a zajímavostí o tom, jak si krokodýli čistí zuby. Pečeť nesmí chybět – vybírám čtyřlístek pro štěstí. Text je z  knihy, kterou jsem již minule v dopisech využila. 

Když máš jen jednu samolepku, vytiskni si obrázek. A když zjistíš, že máš v tiskárně málo barvy, smiř se s tím, že nebude celý 🙂

Odkaz na křížovku  zde >>  a veselou písničku tady >>

Jak je to prosté

Přišla jsem z práce. Utahaná. Robert se mě zeptal: ,,Co je nového?” ,,Jsem utahaná a je mi smutno.” ,,A co je nového?” zopakoval otázku. Jenže ve schránce čekal dopis od Honzíka. Našeho nového vnoučete, které k nám přišlo do života. A ten dopis mi okamžitě změnil náladu. Únava i smutek byly pryč. Jak je to prosté. 

„Život není ani prostý ani složitý, ani jasný ani temný, ani rozporuplný ani vnitřně jednotný. Život prostě je.“ —  Antoine de Saint-Exupéry, kniha Citadela


Kepokark

Na kluky bude čekat příští týden ve schránce dopis. Tedy aspoň doufám. Posílám obálku plnou záhad a text o keporkakovi, je z báječné knihy záhad, tajemství a rekordů.

Vymyslela jsem to takhle: Ve velké obálce budou tři menší obálky – barevné, označené samolepkami, křížovka a dopis. V dopise se kluci dozví, že: 

Ahoj, Mirečku (nebo Honzíku 🙂

  to jsi nečekal, že? Tolik obálek. Ale pozor, musíš je otevírat postupně a v každé z nich něco najdeš. Po jakém zvířeti budeš pátrat?  Nápověda: Umí prý zpívat. Jeho jméno zjistíš, když vyluštíš křížovku.

 

Jako první otevři obálku:

Na dně moří bývá, 

v korálových útesech se skrývá. 

Chapadla má, to se ví,

loví jimi večeři.

V obálce kluci najdou informace o keporkakovi.

Jako druhou otevři obálku:

Pod stromy se v lesích skrývá,

vznešeně se na svět dívá.

Klobouček červený s puntíky má,

sukničku bílou nosí v lese  jediná.

Po načtení QR kódu budou skládat puzzle a odpovídat na otázku. Použila jsem výrokovou logiku. Jestliže v textu – první obálka – je uvedeno: Každá velryba zpívá jinou píseň, pak otázka po složení puzzlí zní: A to si poslechněte sami 🙂

Jako třetí otevři obálku:

Co to slyším v lesním tichu?

Houká jeden z živočichů.

Moudrostí svou je dobře znám.

O kom mluvím? Já se ptám.

A zpěv keporkaka si poslechnou zde >>

Hádanky pro kluky vymyslela dcera Markétka. Její báječné nápady pro děti najdete například tady >>