Rubrika: Večerní čtení
Staré pověsti české a současní novináři
Pustili jsme se do večerního čtení Starých pověstí českých. Vtipné ilustrace Míra uvidí dodatečně. V pověstech se objevil i jeho milovaný Vyšehrad, ví, kde by našel sochu sv. Václava i sochu Bruncvíka. Zjistil, že nám v těžkých dobách pomůže blanické vojsko, Bruncvíkův kouzelný meč a Ječmínek. Takže to je prý dobrá zpráva.
Knížka je napsána srozumitelným jazykem. Přesto se Míra doptává na slovíčka: ustrnout se, chrabrost, tesknit, chřadnout, obměkčit, uskrovnit se …
V jednom příběhu – Opatovický poklad je popsáno, jak mlýn přestal klapat, protože se znenadání ztratila voda. Míra na to pověděl:,, A místo mouky se začaly mlít pohádky.”
Když totiž jedete autem z Hronova na Broumov, je tam v zatáčce velký mlýn, ve kterém bydlela babička Karla Čapka. A na domě několik let visel poutač: Mlýn, ve kterém se mlely pohádky. Dnes jsou v tomto mlýně městské sociální byty. V Hronově je také rodný dům autora Starých pověstí českých.
A já si připomínám, že nemám vše generalizovat. Vysvětlím: Včera jsme četli pověst o Bruncvíkovi. Než se vrátil ze světa domů, musel prokázat velkou statečnost, chytrost a odvahu.
Ale byl i, z našeho dnešního pohledu, velmi krutý, když povraždil mnoho lidí. Míra měl potřebu o této skutečnosti mluvit, protože Bruncvík byl hrdina.
A kladl otázky: Proč tolik zabíjel? A pak si odpověděl: Ono to asi jinak nešlo. Moje reakce: ,,Tehdy lidé nedokázali jinak řešit spory.” ,,Babi, jak víš, že všichni? Proč říkáš lidé? Ty to děláš často. Taky třeba říkáš, že všichni novináři lžou. Neříkej to, prosím, mě to na tebe mrzí.” ,,Miri, máš pravdu, já se to pokusím od tebe naučit.” ,,Babi, už tě to učím dost dlouho, že bys to už mohla pochopit.”
Pohádky na hraní
Hledala jsem dobrodružnou knížku pro 8. letého kluka a jedno z doporučení mě dovedlo k Pohádkám na hraní.
Autorem knihy je nositel Ceny Hanse Christiana Andersena.
Řekněme, že se moderní pohádka potkala s dobrodružstvím a vzniklo 20 na sobě nezávislých příběhů s otevřeným koncem, doplněné ilustracemi Adolfa Borna.
První možný konec jsem vymýšlela já a pak Míra. V knížce autor nabízí 3 možné konce. Takže pokud nemáte rádi otevřený konec, dozvíte se, jak to celé dopadlo.
Text knížky je vystavěn tak, že ve čtenáři zvyšuje napětí. Konce příběhů jsou diametrálně rozdílné a vybízí k diskuzím nad řešeními, nad tím, jak hlavní postava ovlivnila to, co se jí stalo, zda se zachovala sobecky, pomohla ostatním, byla pasivní.
Není zde jednoznačně řečeno, že tohle je dobře a tohle špatně. A tím je celá knížka zajímavá.
Ukázka z kapitoly Taxi ke hvězdám
Pojďte si hrát: Přečtěte si úryvek z knihy (Když jsem tuhle kapitolu četla, Míra zajásal:,, To znám, to už jsem slyšel, to je o tom klukovi, jak hrál na píšťalku…”
Jakmile vyluštíte křížovku (odpovědi najdete ve výše uvedeném textu), zjistíte, v jaké zemi autor knihy žil.
Sedlák a transformers
Naše prázdninové večerní čtení naprosto ovládly vtipy. Čteme už podruhé knížku Vtipy pro děti, kterou jsem si půjčila z knihovny. Dnes jsem musela vysvětlit klukům, kdo to byl sedlák, aby pochopili vtip a oni mně, kdo je to transformens, abych to zase pochopila já.
Povídají si dva sedláci: ,,Taky ti ta vichřice poničila stodolu?” A ten druhý. ,,Já nevím, ještě jsem ji nenašel.”
Vymotají se dva transformeři z hospody a jeden povídá: ,,Pojď, složíme se na taxík.”
Vtipy
Při našem pravidelném večerním čtení jsme měli jako příjemný doplněk nejprve posílání pusinek, pak přišlo období ,,zjišťování” (pravda, to Míru drží pořád) a teď přišla éra vtipů. Protože už mi došla zásoba, půjčila jsem si z knihovny knížky. Dneska četl Robert. A které vtipy vyhrály?
Lví moudrost
Čteme knížku Kudy chodí malý lev. Moc se nám líbí. Laskavý text, milé ilustrace, příběh lahodící dětskému světu. Otázka moudrosti je stále aktuální.
Ukolébavka pro malé lvy
Moudrost lví, houpy, hou, nosí měsíc oblohou. Schovává ji pod jazyk, zavázanou na uzlík…
,,Miri, co myslíš, co to znamená?” ,,Že máme říkat jen to, co je moudré. A neříkat to, co ubližuje.”